Buku ini bukan sekadar kumpulan cerita—ia adalah sebuah memoar yang memuat nilai-nilai perjuangan dan pengabdian dalam dunia pendidikan, berdasarkan pengalaman langsung sang penulis. Setiap halamannya disisipkan nilai-nilai moral seperti kesabaran, keikhlasan, ketulusan, kejujuran, semangat, serta sikap pantang menyerah.
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam cara manusia berinteraksi, bekerja, dan membangun identitas diri. Di era siber ini, batas antara dunia nyata dan dunia maya semakin kabur, menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru dalam berbagai aspek kehidupan.
Psikologi siber hadir sebagai bidang ilmu yang berusaha memahami bagaimana teknologi memengaruhi pikiran, perilaku, serta dinamika sosial manusia dalam ruang digital.
Sobat pensiun diajak untuk membaca sejumlah teori-teori tentang berkebun sebelum menguasai cara-cara berkebun sehingga tidak canggung dan tidak melakukan banyak kesalahan-kesalahan. Buku ini menyuguhkan beberapa teori tentang berkebun yang simpel karena masih sebagai pekebun awal. Dan buku ini hanya membahas serta membatasi tentang berkebun di sekitar PEKARANGAN rumah, HALAMAN rumah dengan SKALA HOBIIS berupa TANAMAN HIAS dan TANAMAN BUAH bagi PEKEBUN PEMULA.
-1.jpg)
Novel ini diangkat dari kisah nyata seorang pemuda yang sedang jatuh cinta. Kebetulan, kisah romansa anak muda tersebut juga merupakan salah satu kasus hukum yang Penulis tangani pada awal tahun 2024.
Nama tokoh, tempat, serta beberapa penggalan cerita dalam novel ini telah digubah agar lebih menarik dan nyaman dinikmati oleh pembaca. Tujuannya adalah menjadikan kisah ini sebuah novel romansa yang sarat akan nilai edukatif, khususnya dalam bidang hukum.
Buku ini menyajikan pemahaman mendalam mengenai definisi, struktur, dan kualitas dari sebuah karya ilmiah yang baik. Karya ilmiah dijelaskan sebagai bentuk komunikasi ilmiah yang lahir dari proses penelitian atau pengalaman, dengan tujuan memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.
Generasi muda adalah nyala api perubahan, penjaga harapan di tengah derasnya arus inovasi teknologi.
Mungkin, beginilah caraku mencintaimu,
menghabiskan segala rasa dalam tetesan tinta,
tanpa harus berteriak membuatmu kembali dan
Novel ini lahir dari sebuah kegelisahan—dari suara-suara yang dibungkam di tanah mereka sendiri.
Di negeri ini, begitu banyak kisah perlawanan yang tak pernah sampai ke telinga kita; tentang tubuh-tubuh yang dipaksa menyerah saat mempertahankan sejengkal tanah warisan. Untuk mereka yang masih berdiri di garis depan, semoga kisah ini bisa menjadi kawan seperjuangan. Dan untuk kita yang hanya mampu menyaksikan dari kejauhan, semoga novel ini menjadi pengingat bahwa diam adalah sebentuk pengkhianatan.
Buku ini mengupas secara mendalam isu-isu penting terkait kesehatan reproduksi remaja usia 15–18 tahun, yang mencakup aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mencapai kehidupan sehat dan sejahtera. Di dalamnya dibahas hubungan interpersonal (relationship), nilai-nilai gender, perlindungan diri dari kekerasan, serta pentingnya pendidikan seks yang komprehensif dan berbasis keterampilan hidup.
Didukung oleh berbagai studi mutakhir, buku ini menyoroti keterbatasan pendidikan seks di sekolah yang hanya menekankan aspek biologis semata, serta adanya ketidaknyamanan dan tabu sosial yang menghambat pemahaman remaja tentang tubuh dan fungsi reproduksi. Kurangnya pengetahuan ini menjadi hambatan dalam pengembangan sikap dan perilaku sehat di kalangan remaja.
Dengan mengusung pendekatan life long learning dan learner-centered education, buku ini menekankan pentingnya pembelajaran yang aktif, reflektif, dan mandiri, serta membangun hubungan saling menghargai antara pendidik dan peserta didik. Buku ini juga mengajak para pendidik dan profesional di bidang kesejahteraan remaja untuk mengintegrasikan pendidikan reproduksi, pencegahan kekerasan, dan penguatan komunikasi orang tua–anak ke dalam strategi pembelajaran yang mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya Tujuan 5 Target 3.
Lebih dari sekadar panduan teoritis, buku ini juga mengangkat contoh implementasi nyata seperti Posyandu Remaja sebagai model pendidikan berbasis masyarakat, yang mendorong remaja menjadi pembelajar mandiri (self-directed learners) dan agen perubahan di lingkungannya.
Sasaran pembaca: pendidik, praktisi pendidikan nonformal, orang tua, tenaga kesehatan remaja, serta siapa saja yang peduli terhadap tumbuh kembang remaja yang sehat, berpengetahuan, dan berdaya.
Penulis : Yulinda, Uyu Wahyudin, Joni Rahmat Pramudia
Desain Cover & Lay out : Tim Design
Editor : Uyu Wahyudin
Jumlah halaman: 117
ukuran buku: A5 (21cm)
Kepemimpinan dalam perguruan tinggi memegang peranan penting sebagai pengendali arah dan kualitas institusi pendidikan tinggi. Buku ini membahas paradigma kepemimpinan mutu yang mengintegrasikan tiga elemen utama: Content (visi dan tujuan perguruan tinggi), Process (struktur dan cara kerja organisasi), serta People (gaya kepemimpinan dan pola interaksi manusia dalam institusi).
Buku ini mengulas peran penting pembelajaran Aqidah Akhlak dalam membentuk perilaku dan karakter siswa di era modern. Aqidah Akhlak dipandang sebagai fondasi utama pendidikan Islam yang tidak hanya menanamkan keimanan, tetapi juga membentuk akhlak mulia dalam menghadapi tantangan moral dan globalisasi.
Buku ini membahas pentingnya kemampuan membaca bagi siswa kelas 1 SD/MI sebagai dasar membentuk sumber daya manusia yang cerdas dan berakhlak.
