Pendidik dan tenaga kependidikan dalam proses pendidikan memegang peranan strategi terutama dalam upaya membentuk watak bangsa melalui pengembangan kepribadian dan nilai-nilai yang diinginkan. Hal ini disebabkan karena adanya dimensi proses pendidikan, atau lebih khusus lagi proses pembelajaran, yang diperankan oleh pendidik yang tidak dapat digantikan oleh teknologi. Profesi kependidikan erat kaitannya dengan dunia pendidikan yang kita rasakan saat ini.
Profesi kependidikan secara tidak langsung dapat mempengaruhi proses belajar yang ada. Melalui para pendidik seperti guru, hak semua warga negara Indonesia atas pendidikan dapat terwujud dan juga mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu seorang guru harus dapat menjadi contoh yang baik bagi peserta didiknya, karena pada dasarnya guru merupakan representasi dari sekelompok orang pada suatu komunitas/masyarakat untuk menjadi tauladan. Watak dan kepribadian yang dimiliki oleh tenaga kependidikan juga harus baik, karena seorang pendidik lah yang membangun keutuhan dan kesempurnaan watak dan kepribadian peserta didik. Semua perilaku seorang pendidik akan dijadikan panutan oleh peserta didiknya, karena pada hakikatnya seorang guru lah yang memberikan pelajaran dan pengajaran saat berada di lingkungan pendidikan. Seorang guru akan memberi ilmu pengetahuan dan teknologi kepada peserta didik dengan menggunakan pendekatan dan metodologi dengan kreativitas dan inovasi dalam proses belajar mengajar, sehingga khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi serta kreativitas peserta didik akan berkembang. Layanan manajemen pendidikan digunakan oleh guru untuk merancang kurikulum sehingga materi yang diberikan kepada siswa terstruktur dan tidak terganggu
Penulis:Try Hartiningsih, S.Pd., M.Pd.
Editor: -
Layout & Cover: Arafat Nuryadin
ukuran buku : A5 (21cm)
jumlah halaman: 115