Paradigma dan Model Evaluasi Kebijakan Publik Dari Postpositivisme hingga Transformatif

Paradigma dan Model Evaluasi Kebijakan Publik: Dari Postpositivisme hingga Transformatif merupakan buku yang membahas konsep, perkembangan, paradigma, dan model evaluasi kebijakan publik secara sistematis. Buku ini disusun sebagai bahan ajar dan referensi bagi mahasiswa, peneliti, serta praktisi Administrasi Publik dalam memahami berbagai pendekatan evaluasi yang dapat digunakan untuk menilai kebijakan dan program publik.

Pembahasan diawali dengan konsep dasar evaluasi kebijakan publik, fungsi evaluasi dalam siklus kebijakan, serta perkembangan paradigma evaluasi. Selanjutnya, buku memetakan evaluasi kebijakan ke dalam empat paradigma utama, yaitu Postpositivis, Pragmatis, Konstruktivis, dan Transformatif. Keempat paradigma tersebut dibahas berdasarkan landasan ontologis, epistemologis, metodologis, orientasi, serta kekuatan dan keterbatasannya.

Buku kemudian menguraikan berbagai model evaluasi yang berkembang dalam masing-masing paradigma. Pembahasan meliputi model evaluasi eksperimental dan kuasi-eksperimental, evaluasi berbasis tujuan, Success Case Method, Outcome Evaluation, studi biaya, Theory-Based Evaluation, dan Model Kirkpatrick. Pada paradigma pragmatis dibahas antara lain model CIPP, evaluasi berorientasi pengguna, evaluasi pemberdayaan, dan pendekatan partisipatif. Paradigma konstruktivis mencakup studi kasus, Connoisseurship, evaluasi responsif, evaluasi kolaboratif, evaluasi berorientasi konsumen, serta akreditasi. Adapun paradigma transformatif membahas evaluasi demokratis-deliberatif, berbasis kearifan lokal, berbasis hak, gender, disabilitas, dan keadilan sosial.

Bagian akhir buku membahas kriteria dan pertimbangan praktis dalam memilih model evaluasi yang sesuai serta kritik lintas paradigma dan arah pengembangan evaluasi kebijakan di Indonesia. Dengan demikian, buku ini memberikan kerangka konseptual untuk memahami keragaman pendekatan evaluasi sekaligus membantu pembaca menentukan model evaluasi berdasarkan karakteristik kebijakan, tujuan evaluasi, kebutuhan pengguna, dan konteks penerapannya.